A媽媽開(kāi)車(chē)送小敏上學(xué)時(shí),小敏常常悄悄看小人書(shū)
B小馬嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天記 5 個(gè)成語(yǔ)典故,讀一篇時(shí)文" />

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國(guó)家電網(wǎng)招考電氣工程類(lèi)強(qiáng)化模擬試題3

國(guó)有企業(yè)2016-08-25m.changyiygdj.com信息來(lái)源

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國(guó)家電網(wǎng)招考電氣工程類(lèi)強(qiáng)化模擬試題3

11. 碎片式學(xué)習(xí):指學(xué)習(xí)者通過(guò)一點(diǎn)一滴的方式積累獲取知識(shí)和信息,下列不屬于碎片式學(xué)習(xí)的是( )

A媽媽開(kāi)車(chē)送小敏上學(xué)時(shí),小敏常常悄悄看小人書(shū)

B小馬嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天記 5 個(gè)成語(yǔ)典故,讀一篇時(shí)文

C某品牌手機(jī)剛上市,小劉到專(zhuān)賣(mài)店連夜排隊(duì),一邊排隊(duì)一邊翻閱莫言的《蝶》

D小顧為了完成一篇論文,每天晚上花數(shù)小時(shí)查閱相關(guān)文獻(xiàn)

12.請(qǐng)選出正確答案()

國(guó)家電網(wǎng)招考電氣工程類(lèi)強(qiáng)化模擬試題3

13. 當(dāng)在消毒柜中消毒時(shí),不含水份的餐盤(pán)包括其內(nèi)部,可以達(dá)到很高的.足以把所有引起餐盤(pán)中毒的細(xì)菌殺死的溫度;但是含有水份的餐盤(pán)的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度。由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項(xiàng)?( )

A水份可以有效地阻止微波加熱餐盤(pán)的內(nèi)部

B如果事先將要消毒的餐盤(pán)擦干,就能更徹底的消毒餐盤(pán)

C用消毒柜消毒含水餐盤(pán)時(shí),其原有的殺菌功能大大減弱

D經(jīng)過(guò)消毒柜消毒的餐盤(pán)如果有殘留的細(xì)菌,則其中一定含水份

14. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)是私權(quán)法律制度創(chuàng)新與變遷的結(jié)果,同時(shí)也是直接保護(hù)創(chuàng)新活動(dòng)的基本法律制度。知識(shí)產(chǎn)權(quán)法從興起到現(xiàn)在只有三四百年的時(shí)間,但經(jīng)歷從工業(yè)革命到信息革命的不同時(shí)期,其制度史本身就是一個(gè)法律制度創(chuàng)新與科技創(chuàng)新相互作用.相互促進(jìn)的過(guò)程?v觀近現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,人們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí):凡是知識(shí)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家,無(wú)一不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國(guó)家。對(duì)于這些國(guó)家而言,知識(shí)產(chǎn)權(quán)既是發(fā)展戰(zhàn)略的選擇,也是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。

A這段文字主要闡述的是()

B知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用

C知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的歷史

D凡是知識(shí)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家,無(wú)一不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國(guó)家

創(chuàng)新發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的關(guān)系

15. 近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)閱讀.手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式,帶來(lái)了鋪天蓋地的

_____。這在_____人們知識(shí)面的同時(shí),也使得以快餐式.跳躍性.碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

A資訊 拓展

B信息   延伸

C新聞   擴(kuò)大

D內(nèi)容   開(kāi)拓

查看答案:

11.D

碎片式學(xué)習(xí)必須是學(xué)習(xí)者通過(guò)一點(diǎn)一滴的方式而獲得的,A.B.C 都是屬于一點(diǎn)一滴的積累,而 D 中每天花數(shù)小時(shí)的時(shí)間不屬于一點(diǎn)一滴的積累,所以 D 不正確。因此,本題答案為 D 選項(xiàng)。

12.D

本題的考查點(diǎn)是圖形的數(shù)量,即點(diǎn)的數(shù)量變化。已知圖形中每個(gè)圖形中直線(xiàn)兩邊的黑點(diǎn)依次減少兩個(gè),直線(xiàn)上面的黑點(diǎn)為 1.2.3.2.1 的周期變動(dòng)規(guī)律,故答案為D。

13.D

翻譯題干:餐盤(pán)不含水分→達(dá)到足以把所有細(xì)菌殺死的高溫→殺死細(xì)菌;餐盤(pán)含水分→不能達(dá)到足以把所有細(xì)菌殺死的高溫→不能完全殺死細(xì)菌。D 項(xiàng)中有殘留的細(xì)菌,也就是沒(méi)有完全殺死細(xì)菌,相當(dāng)于肯定第二個(gè)翻譯的后件,得不出必然性的結(jié)論,故推理錯(cuò)誤,因此本題答案是 D 項(xiàng)。

14.A

文段三句話(huà),總分總結(jié)構(gòu),首句總說(shuō)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是....也是....通過(guò)創(chuàng)新來(lái)強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性,后分說(shuō)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歷史與發(fā)展,最后一句落腳點(diǎn),指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用,因此結(jié)合全文可得答案為 A。

資料分析題:

15.A

嚴(yán)格意義上說(shuō),新聞是一種資訊,顯然“網(wǎng)絡(luò)閱讀.手機(jī)閱讀”不僅僅提供新聞,故第一空排除 C;信息包含資訊,范圍太廣,而文段顯然只包括媒介信息,即資訊,排除 B。D 項(xiàng)內(nèi)容,有三個(gè)含義,1.物件里面所包括的東西,2.事物內(nèi)部所含的實(shí)質(zhì)或意義.3.哲學(xué)名詞,指事物內(nèi)在因素的總和,都與語(yǔ)境不符,排除;第二個(gè)空“在 人們知識(shí)面”考察詞語(yǔ)固定搭配,B 延伸與知識(shí)面不搭配,排除,因此答案為 A


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